El libro examina la reforma estructural de la Nueva Educación Pública (NEP) en Chile, implementada desde 2018, la cual aspira a fortalecer la educación pública, mejorando la equidad y calidad de la educación en los centros educativos de su dependencia. Incluye 20 artículos de más de 50 investigadores e investigadoras que se enfocan en el rol fundamental del nivel intermedio, representado por los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP).

Editores: Mario Uribe y Luis Felipe de la Vega.

Universidades colaboradoras:

• Universidad de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades – Centro de Estudios y Desarrollo de Educación Continua para el Magisterio, Saberes Docentes.
• Universidad Diego Portales, Facultad de Educación – Programa de Liderazgo Educativo.

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